持D级证书者，可从事青少年足球培训。
目前亚足联的等级教练员培训制度分为职业级（PRO）、A级、B级、C级四个等级，D级和E级是中国特有的级别，D级是中国足协和亚足联根据中国国情而设定的一个级别。
中国足协规定，D级证书有效期限也为四年，持有教练员证书的教练员，如果在有效期内不参加继续培训或上一级别的培训课程，证书则失效。
D级教练员主要是为中小学和基层培养足球教练，报名条件相对宽松，对象一般是体育教师、体育院校毕业生、退役足球运动员和足球爱好者。获得D级证书后，才能继续考高级别的证书。
扩展资料
1、改革足协内部管理架构
为加强青训工作，在原有青少部基础上，新成立男足青训部和女足青训部；
为加强对职业联赛的分级管理，拟将原有的执行局拆分为中超联赛部、中甲联赛部、中乙联赛部三个新部门；
为加强注册、转会等管理工作，拟成立注册管理部；
为加强俱乐部财务监管和准入管理工作，拟成立准入审查部；
为加强裁判管理和培训工作，拟成立裁判管理部，并下设中超裁判工作组、中甲裁判工作组、中乙裁判工作组等8个工作组；
将成立法务部，严肃查处赛风赛纪问题。
2、面向社会招聘专***才
面向国内外招一批足球竞赛、训练、管理等方面的高级专业人才担任青训总监、竞赛主管、裁判主管等职务，并将于明年开始试行中国足协与中超俱乐部、会员协会之间互相选派工作骨干到对方进行挂职锻炼的双向人才交流培养制度。
人民网-中国足协职业俱乐部工作会议说了啥？17条干货在这里
中国足协***—教练员
到当地的足球协会报名；领取报考申请表，填写完毕并提交后等待培训通知；参加培训；培训结束后参加考试，考试合格即可
足球教练证的考试流程是：到当地的足球协会报名；领取报考申请表，填写完毕并提交后等待培训通知；参加培训；培训结束后参加考试，考试合格即可。足球教练证的报考条件是：年满18周岁，学历不限；身体健康、热爱足球运动。足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级（PRO）共五个级别，须从最低的D级足球教练员开始，不得越级报考。
持D级证书者，可从事青少年足球培训；
持C级证书者，可执教业余足球队；
持B级证书者，可执教职业俱乐部二线以下球队；
持A级证书者，可执教职业俱乐部；
持职业级证书者，可执教顶级联赛的球队，足协规定，2010年起，中超、中甲球队主教练需持有此证书；亚足联规定，自2017年起，参加亚冠的球队主教练必须持有此证书。
亚足联要求获得教练员证书的教练员，需要不断更新自己的知识，以保持与世界足球发展同步，并规定：
1、职业级证书，有效期为两年；
2、c级到A级证书，有效期均为四年；
3、中国足协规定，D级证书有效期限也为四年。
4、持有教练员证书的教练员，如果在有效期内不参加继续培训或上一级别的培训课程，证书则失效。
D级教练员主要是为中小学和基层培养足球教练，报名条件相对宽松，对象一般是体育教师、体育院校毕业生、退役足球运动员和足球爱好者。获得D级证书后，才能继续考高级别的证书。
我来自武汉市江汉区万松园路小学，在基层学校工作近26年，先后做过小学足球教练，专业队足球教练，也曾担任过职业队和国字号队伍教练，2008年取得亚足联教练员讲师资格，2011年获得亚足联职业级教练员执教资格证书，2009年成为中国足协技术委员会委员，成为全国青少年校园足球专家委员会委员，2017年被湖北省教育厅推荐参与赴国外留学项目。我对于中国校园足球以来取得的一系列成绩，特别是选派教师赴海外留学的举措有着自己深刻的体会和认识。
下面我将从变化、收获、思考三个方面进行分享汇报。
一、2017年校园足球赴海外留学项目的几点变化
(一)层层选拔，择优录取。
2017年全国青少年校园足球教师赴海外留学人员的选定***取了各省(区、市)教育行政部门推荐和全国校足办组织选拔相结合的方式。各地方教育行政部门负责推荐留学人员名单，由全国校足办组织国内外足球专家进行集中测试选拔。选拔首先按测试成绩进行分班，然后分别通过实践和理论测试的考核择优录取。我所在的英国留学学员共有179名，就是从全国近千名推荐教师中选***的精英学员。正是由于对留学教师进行了遴选，使得留学期间的课程质量得到较好保障。
(二)创新举措，未雨绸缪。
校园足球开展至今，足球教师的匮乏已经严重制约了校园足球的开展。2017年全国校足办首次提出增加教练员讲师留学项目，这一创新型举措，意味着留学学成归来的讲师可以为各地校园足球教师培训贡献力量，如星星之火在各地燎原。
(三)培训内容，因材施教。
选拔期间，王登峰司长会同中方足球专家，分别与英足总和法国大体联就留学期间有关课程展开论证并达成共识，使得我们在英国三个月的留学中所学的内容极具针对性，重点围绕教学、训练和竞赛展开。
(四)纪律严明，技术当先。
2017年留学项目首次由全国校足办选派技术专家担任留学总协调人，具体负责收集、整理留学相关资料，为学员生活提供帮助，同时监督学员们的上课情况。各学区在总协调人的带领下没有一名学员上课迟到早退，真正做到了纪律严明，技术当先。三个月的留学，不仅所有学员均取得了英足总颁发的教练员等级证书，而且我们已经将英足总LEVEL1-3的理论、实践课程全部整理归纳出来，为回国后开展培训打下坚实基础。
二、海外留学收获满满
(一)更加坚定了我对《中国校园足球是中国足球哲学形成的基础》的认识。
留学期间体会最深的就是国外的足球文化，这种文化是发达足球国家足球哲学的基础。作为一名参与亚足联近十年授课任务的讲师而言，此次留学英伦对于我可谓收获巨丰，对足球哲学有了更加深入的理解和认识。哲学就像穿在身上的衣服，其舒适只有自己知道。对于我国现阶段的校园足球发展而言，全世界都没有一条相同的路可以照搬和借鉴。我们切不可妄自菲薄，国外有社区足球，我们有校园足球，从至今我们的校园足球特色学校已经达到2万所，这一发展速度和规模都令世人瞩目。我们在通过校园足球积攒足球文化，通过校园足球立德树人。
(二)掌握规律，学会思辨。
留学之前我先后接触到德国，西班牙，意大利，法国，英国等国家的足球理念，但本次留学给我最大的感悟是我们对于足球基本规律的认知极其匮乏。正因如此，我们在面对不同国家，不同流派的足球理念观点时所表现出的摇摆不定，导致哪个获得世界杯冠军，我们就学习哪个，所以迟迟无法形成适合于我国的足球教学的培训体系。此次留学对于我国校园足球培训体系建立具有里程碑式的意义。
(三)学成归来，成绩显著。
留学回国后，特别是讲师班学员们多次带领校园足球队伍在不同级别比赛中披金戴银。特别是在湖南举行的大学生联赛中，前三名的校队主教练均为2017年留学英国曼彻斯特讲师班学员。我本人也利用在英国留学所学，多次为全国各级各类中小学教练员开展培训，得到一致好评。大家一致认为留学经历起到了巨大作用。
三、对校园足球海外留学的思考
(一)对症下药补短板。目前我国校园足球发展最大的短板在于教练员数量的匮乏。作为我国建国以来最大的学校体育公派留学项目，校园足球教师赴海外留学对于扩大我国校园足球教师队伍具有重大的促进作用，坚持数年，必有成效。
(二)认清现状，久久为功。校园足球海外留学项目是通过借用国外的成功路径，打造适合我国校园足球发展的教学训练模式。这个过程需要不断的调研、试验来反复论证，最终形成体系，社会各界应给予足够的支持和包容。
(三)校园足球进入新的历史时期。事物的发展从来都没有坦途的，我们要充分认识校园足球工作的艰巨性和复杂性，深入学习贯彻十九大精神，勇于担当，创新实干，既要做实践家，也要做宣传家，为校园足球健康、稳步的开展营造良好的氛围。
大学本科以上学历，年龄在45周岁以下，身体健康，能够完成全部理论课、实践课课程。培训合格可以发放足球d级教练证。
D级教练员证书要求：
1、热爱足球
2、健康状况良好（须提交最近6个月内的体检证明）
3、参与全部培训课程
4、参与态度要诚实；可信
5、对执教投入
6、执教范围：根据中国足协的要求
7、知识水平：具有读写能力
8、通过评估考试
扩展资料关于组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训的通知
有关要求
（一）报名时需提供本人二寸白底免冠彩色证件照（电子版）和本人***扫描件（正面）。
（二）报到时需提供本人健康体检证明，体检要经过县级以上级别医院检查，应至少包含心、肺、血压、肝功能以及血、尿常规等，检查结果六个月内有效。同时提供已参保意外伤害险保险单原件，或打印电子保单。
（三）参训期间需保持良好的身体状态，能够参加全部实践课，自备训练装备（足球鞋、训练服等）。
参考资料：
与助理教练交流，与球员沟通，根据球员特点，在训练中磨合阵形。培养球员，从青年队中选拔需要的球员，或者从转会市场中寻找合适的，挖人墙脚，研究比赛对手，布置战术。
足球教练工作职责：
岗位职责:
1.负责俱乐部签约中小学课外足球课程的教学工作；
2.配合专职教练执行教学***，对每学期课程任务做出统筹规划；
3.检查体育场地、器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查；
4.完成学生足球成绩的测试与存档工作。
企业对足球教练要求
以下内容来自看准网企业对足球教练的职责要求要求A
岗位职责:业余足球教练任职资格:热爱足球运动，有责任心，有一定的足球基础，能做示范工作时间:周未，工作日下午，具体根据训练时间定
要求B
青少年足球培训教练员照片，深圳tiger足球俱乐部以北头村足球场、大勘村足球场、蛇口足球场为训练基地。场地设施优良，拥有中外教练团队。可供不同学员设计不同训练目标及方法。中方教练球员以退役球员和资深足球教练为主。外方教练均拥有国际足联指教证书，拥有多国国家队和职业联赛退役球员。
要求C
岗位职责:
1.负责俱乐部签约中小学课外足球课程的教学工作；
2.配合专职教练执行教学***，对每学期课程任务做出统筹规划；
3.检查体育场地、器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查；
4.完成学生足球成绩的测试与存档工作。
