惠州市仲恺高新区陈江街道是中国民主革命的先驱、伟大的爱国主义战士廖仲恺先生的故乡，也是惠城区三个中心镇中经济发展、文化建设最为迅速的一个乡镇，在陈江历任领导班子的不断努力下，陈江的精神文明建设和物质文明建设都取得了长足的发展，近年来，陈江先后被授予广东省***生育先进单位、广东省党务工作先进单位、全国文明村镇等多个荣誉称号。仲恺中学就座落在这个美丽乡镇的主要干道——仲恺大道旁。仲恺中学是一所以廖仲恺先生的名字命名的名人纪念性完全中学，它的前身是陈江农业中学、陈江中学，创办于1964年，为纪念中国民主革命的先驱、伟大的爱国主义者廖仲恺先生， 1984年经广东省人民***批准，将陈江中学更名为仲恺中学。1987年迁至现址，廖仲恺先生的女儿廖梦醒还欣然为学校题写了校名。学校占地面积9418米，建筑面积24841平方米，绿化面积55770平方米，有68个教学班，学生4635人，教职员工200人，专任教师175人，高级教师2人，中学一级教师107名，中学二级教师43人。
近年来,在各级***正确领导和各级主管部门的鼎力指导下，尤其在陈江街道党工委、办事处以及社会各界人士的大力支持下，仲恺中学在办学条件、德育工作、教育教学科研、师资队伍建设等方面都取得了新的突破，教育教学质量和办学水平不断提高，2007年学校被评为惠州市一级学校。近三年来，学校先后被评为惠州市安全文明校园、惠州市中考考场先进单位、广东省绿色学校、广东省特级档案综合管理单位、惠城区校园文化示范学校，被惠州市体育局、惠州市党史研究室、惠州学院分别认定为惠州市篮球传统特色项目学校、惠州市党史实验基地、惠州学院实习基地，学校饭堂也在2006年被评定为惠州市食品卫生A级单位。
校园内，功能齐全的教学楼、实验的综合楼、学生宿舍楼错落有致地分布在各自相应的位置。学校标志性建筑物——气势雄伟的“日新”综合楼，颇有一览众山小的豪迈；方正朴实的两层图书馆、古色古香的三层“渊实”初中毕业楼、令人耳目一新的五层“恩煦”初中楼、出类拔萃的七层“迎旭”高中楼又恰如其分地形成“步步高”的建筑文化；凝聚香港同胞一片爱国赤诚的刘皇发教学楼、杨钊办公楼，古朴典雅；集爱国主义教育、环保教育、教学、休闲健身观赏于一体的爱国主义教育主题公园——“德沁园”，内涵之丰富绝无仅有；别具一格的艺术楼、可容纳二千多人的学生公寓楼、规划中的体育馆和师生饭堂等场所，和谐散落在仲中这片绿海之中，为仲恺学子的远行和高飞储备着不竭的动力。
学校建成了四通八达的校园网，装备了十八间电教平台和三间电脑室250台高新电脑，形成了信息畅通、反馈及时的教学与管理系统；开通了校园广播系统，建起了塑胶篮球场；配备了化学实验室、物理实验室、电脑室各三个，生物室一个，还设有劳技室、科技室、地理室、历史室、美术室、音乐及器材室、舞蹈室、心理咨询室\乒乓球室等功能场室，开辟了师生休闲区；在高三年级各个班配置一台29寸彩电，为全校每个课室配置了扩音器、语言复读机。400米标准跑道的体育运动场和足球场，成了学生快乐健体的舞台。图书馆馆图书藏75000册，生均达到20册，内设宽敞的电子阅览室，是师生学习和信息交流的重要场所。合理的校园布局，先进的设施设备和崭新的校园面貌，透露出强烈的现代化气息，演绎出无穷的魅力。
在惠州市环保局的支持下，我校充分利用学校55770平方米绿化面积和后山主题公园积极创绿，绿色已成为校园的主色调和主旋律，绿色学校建设成绩显著。2006年我校顺利通过广东省绿色学校的评估，至今我校校园绿化覆盖率达90%，而“德沁园”的环保教育景点更成为绿色文化长廊和德育基地。校园内植物种类繁多，碧草如茵，绿树成荫，花果飘香。“净化”、“美化”、“优化”的校园，已成为学生修身的“学园”、养性的“花园”、温馨的“家园”——成长的摇篮。
作为惠州市安全文明校园，学校拥有先进的校园监控系统和集人防、物防、技防于一体的安全防范体系,建设了校园安全监控防护系统，成立了专职的保安和护校队伍，通过打造平安校园，营造了安全、稳定、文明、健康的校园育人环境，保障了广***生的生命财产安全，促进了青少年身心健康发展，增强了广***生的安全感和归宿感。
学校师生谨记仲恺先生的精神，孕育出“师名人风范，育一代英才”和“师生为本，和谐相长”的办学理念，努力从刚性管理走向以人为本的柔性管理，科学管理、文化管理相结合，并始终以和谐发展主导学校的一切工作。高度重视学校与环境的关系，充分调动学校、家庭和社区诸方面参与办学的积极性，形成了以校园文化建设为主导，仲恺精神为核心,爱国主义教育为主线的德育教育体系,营造和谐的精神环境、校园心理与文化氛围，增进了学校的凝聚力与核心竞争力，促进了学校的可持续发展。
近年来，我校在科研的成绩卓著，逐年提升。在06-07学年度有2人次承担了市区的公开课和新课程探究课的施教与研究，这些课都得到专家和教师的一致好评。语文等学科被评为惠城区教育局先进科组，有41人参加市、区级以上的教学比赛获奖，如曾庆副校长的心理辅导课代表惠州市高中组送广东省参评，获三等奖；20名老师获优质课件评比一、二、三等奖。
校本课程是学校特色的重要标志，我校在校本课程设置方面力求满足学生多样化需求。在开发校本教材时，我们做到四个结合：第一，校本课程与社区文化结合，如我校正在开发的校本课程《魅力陈江》、《仲恺精神代代传》等，让学生更加了解他们学习、生活的社区和校园的文化，从而更加热爱自己生活的环境。第二，校本课程与学生需求结合，如正在编写的校本课程《现当代散文赏析》、《名文名诗朗诵读本》，已出版的《安全教育手册》、《心理健康教育读本》、《生命教育读本》等，从学生出发，让学生学会欣赏美，品味美，学会调整心态，关注生命，健康成长。第三，校本课程与教师特长结合，让校本课程成为展示教师特长的平台，今年，我们就专门为学校首位名教师刘志文老师编印了他专门的美术作品集，是学生学习绘画、学习美术鉴赏的重要教材；第四，校本课程与学校特色结合，由我校教研处组织历史老师和语文老师编写的校本课程《人生最重是精神—廖仲恺传略》就是我校独有人文特色的体现。
学校不断完善开课条件和校本课程体系，建立了劳技、美术、历史、音乐、社团活动室、文学社室等多个专用室，活动项目最多的时候达到50多个，有摄影、剪纸、生物标本、演讲、小品、木工、烹调、裁剪、**欣赏、武术散打、太极、健身操等。校本课程不断开发，促进我校课程的进一步丰富和创新，促进我校学生的全面发展和特长突出，学校的办学水平得到了进一步提高。
三年的新课程课改，师生的教学和学习理念都有了可喜的变化。在各类学科竞赛中成绩优异。三年中，学科竞赛共获得国家级奖153项，省级奖22项，市级奖76项。教育教学质量年年上新台阶。尤其是2006年高考我校再创新高，其中杨惠娟语文总分成绩突破800分。2007年高考本科上线有12人，超额完成市教育局下达的5人指标，比2006年多了一倍，首次上了惠城区教育局的喜报；2006年中考重点线比2005年多了70%，2007年又比2006年多了15%，荣获惠城区中考进步奖。
在体育艺术方面，学校也取得了骄人的成绩。2007年学校在惠城区中小学校中***会上获高中团体总分第一名、初中团体总分第二名；多年来，先后为省、市体校及各高等院校输送了20多名队员；在篮球方面，2004年学校被命名为惠州市篮球传统项目学校，2006年10月学校高初男女篮球队首次参加“泰豪杯”惠城区篮球联赛获得三个第二名的优异成绩，2006年11月学校获惠州市省、市篮球传统项目第五名。在艺术方面，曾庆老师所编写的小戏小品剧本屡屡在市、省级文艺评比中获奖，其本人参与导演并演出的小戏小品也多次参加陈江、惠城区和惠州市的大型文艺演出，并多次获奖，是惠州市文化局确定的首批市五名戏剧创作重点作者之一。刘志文老师的书画作品参加镇、区、市级比赛活动，共有15件作品获奖；参加省级展览活动的作品共有9件入选并获奖；共有2件作品入选全国级展览并获奖。学生参加市、省和国家级的书法、美术、摄影比赛，有6人次获一等奖、12人次获二等奖、9人次获三等奖。2007年高中三特长生13人，参加美术专业高考，12人上线，其中6人上重本线。在招录中，吕庆同学被重点大学录取，陈小贵、黄伟荣上本科大学，7人上大专院校。
“牢记责任精神，构造品牌校园”，“为平民的孩子圆大学梦”，打造爱国主义教育、特长教育、帮扶教育等特色品牌，这一直是仲恺中学特色教育的追求。早在19***年学校就树起了由全国政协委员、香港立***议员、新界区议局***刘皇发先生捐塑、著名雕刻家曹崇恩所雕塑的廖仲恺全身铜像，2002年又建设了廖仲恺何香凝纪念室，整个纪念室风格凝重，格调高雅，充分体现了伟大的爱国主义者、中国民主革命的先驱廖仲恺先生光辉的一生。每年，学校都会举办或参与纪念廖仲恺系列活动。学校更将校园内一荒山改造成融教育教学、休闲健身、观赏于一体的爱国主义教育主题公园，名为德沁园（含春风化雨以德化人之意），公园以廖仲恺光辉的一生为主线，以雕刻小品、壁画、文字、植被等形式，全景式地展现廖仲恺爱国爱民上下求索革命一生的事迹，同时兼具环保教育和生物园、地理园的功能。山的周围还建起了琉璃瓦风格以爱国主义教育为主题内容的仲恺文化墙。仲恺铜像、纪念室、德沁园构成了仲恺中学独特的人文景观。
这些感性的教育平台无声向我们深情诉说仲恺先生的爱国情怀，激发了我校广***生的爱国热情，激励着仲中师生继续高举仲恺精神伟大旗帜，增强爱国爱民爱家乡的使命感和责任感，奋发图强、读书报国、服务社会，积极投入仲恺家乡的建设，把建设一个繁荣、文明、法治、和谐、安康惠州视为己任，为中华之伟大崛起做出自己应有的贡献！
仲恺中学启动责任教育活动
一年来，仲恺中学德育工作在继续抓常规教育管理的同时，突出加强学生的思想道德建设，增强学生的责任感，体现了以德治校的教育理念。
学校充分认识到：责任意识是当今社会最重要的公民意识，是国民素质教育的重要内容，也是体现一个国家国民素质高低的重要标志。所以学校积极策划并组织实施这项活动。在仲恺中学的责任教育活动中，号召全体同学注重自身修养，增强责任意识，从身边做起，从小事做起，为营造文明健康的校园环境勇担责任。
“做有责任感的人”是现代社会为人处事的基本准则之一，它对学生日常言行具有现实的指导意义，学校希望全体学生通过在校的学习、生活和锻炼，都能够成为对自己、对家庭、对他人、对集体、对国家社会和对人类生存环境都有责任感的人。
仲恺中学以打造“有责任的新一代陈江人”为己任，自开展责任教育以来，学校学生严重违反纪律现象少，学生的文明程度在提高，受到上级领导和兄弟学校的好评，一年来，学校有25名学生被评为惠城区、惠州市优秀学生干部和三好学生。
2005年仲恺中学所获部分荣誉
●在全国语文教师语言文字基本功大赛中，仲恺中学教师获得全国一、二、三等奖各一人次，在惠城区优质课评选中有8位老师分别荣获二、三等奖。
●仲恺中学在2005年撰写的论文获得区级以上优秀论文有26余篇，其中黄建文老师获区级一等奖，有9位教师制作的课件获得区级优秀课件奖。
●仲恺中学在2005年学科竞赛中获得全国二等奖2人次，三等奖3人次，省一等奖1人次，省二等奖2人次，省三等奖5人次，惠州市二等奖6人次，三等奖3人次，惠城区一等奖1人次，二等奖6人次，创学校竞赛史上最好成绩。
●200年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛中刘靖妍同学获得特等奖，罗梦婷、张芳琴、李慧云、刘伟杰分别荣获金、银、铜奖。
住宿环境不太好。据说上一届学生住的是 图书馆后面的宿舍 那个宿舍30+个人一个宿舍
而你们这一届要看看新的宿舍楼有无建成。若建成的话
你们应该是10左右的人一个宿舍。
具体的话你自己去惠州乐乐论坛仲恺学校那查看吧。
以下是根据江西省上饶中学2022年发布的喜讯通报所呈现，仅供大家参考！
? 上饶县中学2022年喜报内容
在市委、市***的深切关怀下，在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，经全体师生奋力拼搏，2020年上饶中学高考再创佳绩!
一、3人获得北京大学、清华大学“强基***”满分或优秀认定，2人有望被北京大学和清华大学录取，
二、曾志炜回学680分为应届理科最高分;逾沁知同学628分为应届文科最高分。
三、应届600分以上183人;应届-本上线637人，与去年相比上线率增加13. 2%;应届二本上线1159人，与去年相比上线率增加17. 6%。
? 四、音体美特长生双上线133人。其中1人被中央美术学院预录取; 4人被北京体育大学预录取; 1人被上海音乐学院预录取。
?特此报喜!
新华路小学推进德育特色建设，创建德育特色学校工作方案
一、工作思路：
走德育特色之路，就是在德育工作做强做实的基础上做精做细，特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发，充分考虑我校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，还要适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，加强行为规范的养成教育和班集体建设，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和社会实效性。
二、工作目标
从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发，德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施，分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。
远期目标：德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力的，校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。
中期目标：出形象，有成果，群众满意，学生优秀。每两年为一个中期目标，（1-2）年级以养成教育，系列自理活动为主。在教师的帮助下学做《小学生行为规范》。初步培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明习惯。（3-4）年级以规范教育，系列自主活动为主。每位学生都能够用《小学生行为规范》约束行为，养成良好的生活、学习、行为习惯。培养学生自我管理、独立做事的能力。形成良好的道德品质。（5-6）年级以理想教育，系列自强活动为主。自觉执行《小学生行为规范》。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。
近期目标：每学年为一个近期目标。（参见“工作内容”（一））
三、工作内容
（一）、抓礼仪教育，创文明校风
从常规训练入手，使文明具体化
1、根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。
一年级：迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。
二年级：迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。
三年级：迈好文明第一步——以“礼仪教育”为主题。
四年级：迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。
五年级：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。
六年级：迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。
2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题，把小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分月、周、日；按内容分卫生、间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。（比如：上学、放学的路队；全校性***排队，进退场秩序的训练；每天进校时敬礼、问好姿态的训练；倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯：①微笑待人；②主动打招呼；③每日为父母做件事；④及时感谢别人的帮助；⑤按规则办事；⑥说了就要努力做；⑦用好每一分钱；⑧集体的事情一起干；⑨用过的东西放回原处；⑩干干净净迎接每一天。）各年级按照训练表开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受。
3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的评价模式。（“班级递进式”——一位同学在班内得了2个小红旗，可以换一张喜报，2张喜报可以换一张奖状，2张奖状可以……；“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。）
（二）、利用学校有利条件，举办爱国主义**周，深入开展爱国主义教育
1、爱国主义是一个永恒的主题，为激发广大学生的爱国主义热情，丰富和活跃学习生活，弘扬民族精神，充分利用我校有线电视网络，拟每年举办两次爱国主义**周，上半年4月的第一周，结合“清明节忆英烈”活动举行第一个**周。下半年10月的第二周，结合庆祝国庆举行第二个**周。
在**周期间，以“播映＋影评＋讨论＋体会（或模仿经典对白）”的方式进行，学校每天下午按年级播映一部适合本年级学生年龄特点的爱国主义影片，然后由一名老师对本部**的历史背景、艺术特色、思想内涵等进行5—10分钟的讲评。之后组织学生讨论交流，最后每位学生以日记的形式写出观后感，或者表演小型舞台剧，模仿比较经典的对白。保证每位学生在完成小学阶段学业时能够观看至少60部爱国主义影片。
（三）、进一步活跃“红领巾快乐广场”活动
加德纳的“多元智能理论”告诉我们，对于学生来说，天生我才，各具禀赋。只要我们引导学生，帮助其挖掘出自己的才赋，给予他们展示的机会，让学生体验成功的喜悦，就可以因势利导，一顺百顺。
1、快乐中队活动
进一步增加活动项目，使师生参与面更大，成立更多的快乐中队、小队，保证学生参与率达100%。仍坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展快乐中队活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围，为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台，从培养、发展学生的兴趣和特长出发，遵循教育教学的客观规律，寓教于乐，让学生在各学科中学有所乐，学有所成。
2、快乐大舞台
为了巩固快乐中队的活动成果，展示学生风***，定期举行快乐大舞台展示活动，也可与上级的艺术节、重大节日的庆典合并举行。
3、快乐课间
鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起跳绳、踢毽子、做游戏，在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍，甚至在欢笑中闹作一团，这样一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。
4、雏鹰***日中小队活动
①开展教育性小队活动。与学校教育内容相结合，组织“学习互助小队”“趣味数学小队”“科技制作小队”“走向大自然小队”等。同学们利用队活动互相帮助，提高学习兴趣；互相探讨研究小制作、小发明、小创造。这种活动没有分数限制，消除了压力，学生自已组织管理，心情放松，学习效果很好。
②开展兴趣类***日小队活动。如“绘画小队”、“书法小队”、“演讲小队”、“足球小队”、“棋类小队”等，鼓励学生发展自己的正当兴趣爱好，弥补了校内时间有限，不能完成此任务的缺憾。
③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的，如“巧手小队”、“家政小队”、“木工小队”等，培养学生动手动脑的能力和生存能力，使他们在有趣的活动中获得提高。
④开展服务性小队活动。即各种走向社会、服务社会的小队活动。学校的“雏鹰***日小队”活动内容丰富，相互交替组织，即提高了学生参加***日小队活动的兴趣，又切实增强了***日小队活动的效果。2006年我校的“小小啄木鸟”***日小队在2005—2006年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动中荣获全国特色小队。
5、家长同乐
为配合“红领巾快乐广场”的建设，我们实行了每期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。规定年级的学生家长可自由参加、参观“红领巾快乐广场”活动。
（四）家校联动，开展节约教育。
对孩子的节约教育，要从父母抓起。现在很多家长自身不重视节约，滋生了攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等心理，潜移默化地也影响了孩子。学校是塑造人格的主要场所，也是进行节约教育的主课堂，我们***家校联动，学校主导，家庭监督配合，从在家节水、节电、减少垃圾排放；个人节约零花钱；在校节省文具入手让学生自己记录家庭消费使用情况，通过收集缴费条、记录用量、月份对比、自省渐渐地养成节约的习惯，形成节约意识。
可依此方案面作,看能否对你有所帮助.
高考成绩 2013年高考成绩，该校超一本重点线达766人，该校文科全市前十名，该校有8人；全市文科600分以上该校有11人；该校文科最高613分。全市理科前十名，该校有6人；全市理科600分以上共124人，该校有72人。全校一本硬上线人数共达623人（不含体艺特长生），其中文科一本线531分以上高达165人，理科一本线527分以上高达458人。创新实验班1位同学以703分（含北大自主招生加分）超北大录取线，1位同学高达672分（含清华自主招生加分）超清华录取线，1位同学高达659分（含北大自主招生分）。
2014年高考成绩，该校上一本重点线728人（含体艺特长生），其中，文化分硬上一本重点线586人。文科高三（12）班1位同学以627分获得全市文科状元，应届生有5人进入全市前十名。理科高三（16）班1位同学以671分获得市区理科状元，应届生有7人进入全市前十名。该校600分以上人数达113人，占全市600以上人数的一半，其中全市650分以上高分12人，该校7人。
2015年高考成绩，该校学生获黄石市（含大冶、阳新，下同）高考文理双状元。该校文理科各有8名同学进入全市前十名（不含往届生）。理科夺得全市第1、2、3、5、6、7、8、10名，文科夺得全市第1、2、4、5、6、8、9、10名。全市理科650分以上15人，该校11人，文科580分以上21人，该校13人。全市理科600分人数171人，该校87人，超过全市一半，全市文科600分2人都出自该校。该校600分人数占全市52.3%。该校文理纯文化成绩硬上一本线655人，其中理科硬上一本线505人，文科硬上一本线150人。体艺生艺双过一本线近100人。 学科竞赛 黄石二中2010-2015年学科奥林匹克竞赛获奖学生名单 学生姓名全国奥赛类别向征 2015年全国中学生生物学竞赛一等奖刘铭 2015年全国中学生生物学竞赛一等奖周仁杰 2015年全国中学生生物学竞赛一等奖张奋翔 2015年全国信息学奥林匹克竞赛（全国决赛铜牌）费怡凡 2014年全国化学奥赛一等奖张小虎 2014年全国化学奥赛一等奖成昌力 2013年全国信息学奥林匹克联赛（全国一等奖）王杰凯 2013年全国信息学奥林匹克联赛（全国一等奖）郭浩黄石二中校长实名推荐上大学，多科学科奥赛获奖。李阳2013年南开大学数学试点班录取数学联赛（二等奖）明斯亮2012年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省集训队冯皓2012年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省集训队胡文轩2012年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省集训队卫格非2012年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖盛涛涛2012年全国高中生物学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖胡建中2012年全国高中生物学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖曹哲睿2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖李嘉诚2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖祝一帆2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖方济海2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖胡畅2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖邱钊凡2011年第五届亚洲及太平洋地区信息学奥赛（中国赛区）国际银牌和中国赛区金牌李思儒2011年全国高中数学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖张本轩2011年全国高中数学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖蔡哲仁2011年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省集训队刘健2011年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖程伟2011年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖李清涛2011年全国高中生物学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖汪景波2010年全国高中物理奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖暨全国冬令营决赛三等奖张梦成2010年全国高中物理奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖吕子孙2010年全国高中物理奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖暨全国冬令营决赛二等奖李子扬2010年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省集训队王阳2010年全国高中化学奥林匹克竞赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省集训队邱钊凡2010年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖并闯进省代表队易晓涵2010年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）全国一等奖以上参考： 技能竞赛 2010年全国电脑机器人灭火竞赛项目高中组中，赵文璇同学获全国二等奖。
2010年全国电脑机器人足球竞赛项目高中组中，曹汐、干天成二位同学获全国二等奖。
2013年，黄石市第九届运动会青少年球类比赛中，取得男子排球第一名、女子排球第一名、男子篮球第二名、男子足球第二名。
2015年，黄石二中王慰亲、柯之玥、姜雨莹三位学生获全国第八届未来商业领袖峰会比赛季军。
2015年8月，湖北省第十五届青少年爱国主义读书教育活动中。该校有7名同学获奖，郑明磊、钟子彦获一等奖，唐逸云、许若馨、卢璇获二等奖，肖咏之、查晓萌获三等奖。
2015年8月，在中华经典诵读及综合素质展示决赛中，该校周昶汩、胡诗文、董泽宇三位同学组成黄石代表队，获得第一名。
2016年黄石市第十五届青少年爱国主义读书教育活动征文比赛中，该校46名学生受到***黄石市委宣传部、黄石市教育局表彰。8名学生获得市一等奖，每人奖励100元购书券；12名学生获得市二等奖，每人获得50元的购书券。 2013年，该校张晓华老师被评为“学生喜爱的好老师”。
2014年，该校副校长、纪委书记张海霞同志被评为“黄石市第四届道德模范”。
2014年，该校刘冬竹老师被黄石市直机关妇工委评为2014年度市直机关“巾帼建功岗位能手”。 校训 团结、严谨、勤奋、创新 校徽 标志由数字“2”变化而来，白色负型图案为变体“石”字，包含了“黄石二中”的寓意。图案绿蓝相间，凸显了黄石“半城山色半城湖”的幽美景致，其中“2”字像只畅游的天鹅，又像一笔写成的“人”字，蕴含了黄石二中“以人为本、和谐发展”的办学理念和“开拓进取、自强不息”的奋发精神。 校歌 费新岸 作词
唐骏 作曲
长江长，炉火旺，江南明珠映朝阳，万里长天好扬帆，千年炉火淬栋梁，啊，在美丽的黄石二中，我们正健康成长，奋发有为，中流击浪，壮志逐征帆，啊，在美丽的黄石二中，我们正健康成长，奋发有为，中流击浪，梦随鸥鹭翔，啊，理想在这里启航，理想在这里启航。
荆山莽，磁水漾，山水灵秀书声朗，菁菁校园风华茂，光阴不负好儿郎，啊，在美丽的黄石二中，我们正茁壮成长，花树三千兰桂芬芳，根植沃东楚，啊，在美丽的黄石二中，我们正茁壮成长，花树三千，兰桂芬芳，荫成泽四方，啊，我们是明天的栋梁，明天的栋梁。 据2013年网站发布的数据显示，学校先后成立了生物学社、电器学社、文学社、音乐学社、棋类学社等社团；每年举行一次全校性的文化艺术节。
南海中学创办于清光绪33年，以西湖书院为馆舍，名为“南海中学堂”，首任校长为朱世畴先生。
1907年（清光绪33年），南海中学创办。1910年，南海中学迁往芦荻巷报资寺旧址（广州西华路460号广州十一中校址）。1912年，正式改名为南海中学校。1922年，旅港南海商会首脑李右泉、冯香泉为首的南海殷商，成立南海中学校董会，募集办学经费，扩大办学规模。
1937年（民国26年），教育部委派督学分赴各省视察，经考核评估，南海中学被评为为全国九所最优中学之一。
抗日战争爆发后，南海中学先后迁避于南海泌冲、麻奢、北村、中山前山、澳门等地。1947年，迁回芦荻东校舍续办。1953年，因南海中学校址已属广州市管辖，学校与广州万善中学合并，易名为广州市第十一中学（现名广州市南海中学）。1962年，南海华侨中学在西樵山凤地落成。
1983年，南海中学复名。1988年，该校升格为县级重点中学。1989年，该校老校友、全国政协副***马万祺先生任名誉校长。2013年，学校被评为“佛山市教学质量优秀学校”。
扩展资料佛山市南海中学即南海中学，位于广东佛山，是首批广东省一级学校，广东省国家级示范性高中，广东省心理健康教育示范学校，国家级绿色学校，素以环境优美、校风优良、成绩优异著称。
学校始终坚持“为学生的终身发展奠基”的宗旨，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，逐步形成了“科技与人文并重，规范与个性并存，基础与特色兼顾，继承与创新结合”的办学特色。?
参考资料：
初级
一级考试演奏曲目：
世上只有妈妈好
春天来了
歌唱二小放牛
康定情歌
内蒙情歌
凤阳花鼓
老六板
欢乐颂
一级考生须知：
掌握正确的演奏姿盗。
学会正确的呼吸及运气方法。
学会全按作低音5指法。
能初步掌握吐音与边音的不同吹奏方法。
一级考试内容：
自选乐曲一首。
指定乐曲一首。
加试：
1、检查演奏姿势。
2、长音音阶练习。
二级考试演奏曲目：
思乡曲
我的祖国
八月桂花遍地开
十大姐
只要妈妈露笑脸
彩云追月
拉骆驼
牧羊曲
二级考生须知：
能熟练运用指法。
能正确掌握低、中、高音区的吹奏方法。
开始接触“颤音”、“打音”的演奏方法。
演奏时注意音色变化并较有乐感。
二级考试内容：
自选乐曲一首。
指定乐曲一首。
加试：
1、为熟练指法而编写的音阶练习。
2、打音基本练习。
***考试演奏曲目：
黄水谣
苏武牧羊
洗衣歌
太湖美
马兰花开
在北京的金山上
黄鹤的故事
中六板
***考生须知：
熟练全按作低音5指法乐曲。
学会全按作低音2指法。
熟练颤音、打音、倚音等常用演奏技巧。
初步接触半孔指法。
***考试内容：
自选全按作低音2指法乐曲一首。
指定乐曲一首。
加试：
1、单吐基本练习。
2、单、双、三吐混合练习。
四级考试小品：
小河淌水
玛依拉
茉莉花
绣金匾
四级考试独奏曲：
山歌
小放牛
小推车
京调
我是一个兵
四级考生须知：
考四级由小品、独奏、加试三部分组成。
加试对气息控制的训练。
掌握各种节奏变化。
通过小品，掌握不同地区的风格。
四级考试内容：
自选独奏曲一首。
指定小品一首。
加试：
1、综合练习。
2、全按作低音2快速指法练习。
中级
五级考试小品：
关山月
赞歌
信天游
蓝花花
五级考试独奏曲：
姑苏行
欢乐歌
妆台秋思
水乡船歌
快乐的小笛手
喜相逢
和平鸽
扬基杜德尔
塔塔尔族舞曲
牧民新歌
五级考生须知：
考五级以独奏曲为主。
继续加强对各类地方风格的掌握。
掌握好上滑音、下滑音、多滑音的应用。
强化对各类吐音的实际应用。
强化对强、弱气息控制的实际应用。
开始接触全按作低音6的指法。
五级考试内容：
自选独奏曲一首。
指定独奏曲一首。
加试：
1、双吐练习。
2、琵音练习。
六级考试小品：
纺棉花
山丹丹开花红艳艳
阿细跳月
三十里铺
六级考试独奏曲：
列车奔向北京
五梆子
陕北好
扬鞭催马运粮忙
曼苏尔之夜
喜报
中花六板
早晨
梅花三弄
挂红灯
六级考生须知：
开始强化全按作低音6指法训练。
开始接触全按作低音1指法。
强化上历音、下历音、花舌的训练。
开始接触剁音技法的练习。
努力掌握循环吸气方法。
六级考试内容：
自选小品一首。
指定独奏曲一首。
加试：
1、音阶与八度练习。
2、历音练习。
七级考试独奏曲：
脚踏水车唱山歌
百鸟引
沂河欢歌
故乡的回忆
南韵
鹧鸪飞（一）[陆春龄改编]
鹧鸪飞（二）[赵松庭改编]
鄂尔多斯的春天
收割
三五七
雷峰
七级考生须知：
强化循环呼吸方法。
强化吐音的快速练习。
强化多种滑音的复合训练。
掌握全按作低音3的新指法。
通过对两首不同版本“鹧鸪飞”的练习，以了解不同演奏流派的特点，从而体现乐曲以外的人文素质。
七级考试内容：
自选独奏曲一首。
指定独奏曲（或协奏曲）一首。
加试：
1、八度跳音练习。
2、六字调练习。
高级
八级考试乐曲：
秦川抒怀
春到湘江
云雀
沙场
帕米尔的春天
听泉
单簧管奏鸣曲
走西口
草海音诗
八级考生须知：
注重笛子演奏技巧和方法的全面应用。
注重对大型作品整体把握。
注重对乐曲个性的艺术处理。
通过对笛子的技巧和方法的全面应用，较完美地体现乐曲的艺术风貌。
八级考试内容：
自选乐曲一首。
指定乐曲一首。
九级考试乐曲：
山村迎亲人
琅琊神韵
幽兰逢春
秋湖月夜
汇流（协奏曲）
九级考生须知：
把握对大型笛曲（协奏曲）的力度布局，增进对乐曲的理解。
注重乐曲的内涵，演奏时声情并茂。
注意乐曲的文学性提示，尽可能多地了解一些中国文学，理解音乐与文学的关系，真正展现出一幅有声的画、有情的诗。
九级考试内容：
指定一首协奏曲。
加试：《多调转换练习》。
十级考试乐曲：
牡丹亭
“赤日”
梆笛协奏曲
竹迹
十级考生须知：
十级似乎是笛子考级的顶点，不然，十级只是一个级别的划，不是“容量”的划分。在九级中我们已提示到对乐曲的理解、布局、乐曲的内涵，以及演奏时的声情并茂，但真正的体现还须在十级中由衷地展现出来。所谓“容量”是指对中国的文化、历史、对中国的美学、哲学的了解。所谓“笛艺在笛外”，这个“外”，即是笛子艺术的养料，取之不尽的源泉，也是每个参加十级考核的考生必须明确的自我追求，即：在演奏中，我们已不能仅仅满足对技术的娴熟把握，而是对乐曲内涵的揭示，文化深层次的展现，及艺术高境界的求索。在演奏中体悟、享受中国笛文化的真谛。
十级考试内容：
指定乐曲一首。
十级后乐曲：
第四交响曲
十级后：
十级并不是笛子艺术的终止。人对客观世界的认识正在不断更新。纵观笛子艺术的历程，不难感到笛子艺术的飞速发展，中国艺术的博大精深。这里我们特意增添十级后并附乐曲一首以示笛子艺术是不断发展的，艺术是无止境的。
笛子的艺术魅力是无穷的。唐、宋以来的笛子诗赋以文学的方法已淋漓尽致地表达无遗，只要你去求真、求实、求深，情真意切地追求下去，相信你一定会在笛艺中获得无尽的精神享受，步入新的境界。
